تأثير عوامل آموزشي در كاربرد كنترل بيولوژيك در محصولات گلخانه اي از ديدگاه مصرف كنندگان

هدف تحقيق بررسي تأثير عوامل آموزشي در گسترش كنترل بيولوژيك در محصولات گلخان هاي از ديدگاه مصرف كنندگان در سطح ميادين ميوه و تره بار شهر تهران بود. تحقيق از نوع كاربردي، روش پژوهش از نوع توصيفي ، پيمايشي و جامعه آماري آن شامل 15408 نفر از مصرف كنندگان بود كه از اين تعداد 320 نفر به عنوان نمونه، مورد مطالعه قرار گرفتند . حجم نمونه از طريق فرمول كوكران محاسبه گرديد و نمون هگيري نيز به شيوه نظام مند به روش طبقه هاي نسبي و به شكل تصادفي صورت گرفت . ابزار تحقيق ، پرسشنامه اي بود كه روايي صوري و محتوايي آن بر اساس نظرات اساتيد تاييد و براي تعيين ميزان پايايي، از ضريب صورت گرفت. يافته ها نشان داد كه آموزش SPSS 0) استفاده گرديد. تجزيه و تحليل داده ها از طريق نرم افزار / آلفاي كرونباخ( 93 كشاورزان به صورت چهره به چهره در بالاترين اولويت در عوامل آموزشي تعيين شده است. نتايج رگرسيون چندگانه به روش گام به گام نشان داد كه متغير هاي برگزاري كارگاهها و سمينارها، فرصت مطالعاتي براي كارشناسان ترويج، آموزش در مدارس ، برنامه هاي 37/ تلويزيون، نشريات، ارسال خبرنامه براي مقامات محلي، نقش مثبت بر گسترش كنترل بيولوژيك درسطح گلخانه ها را داشته و 1 درصد از تغييرات متغير وابسته را تبيين نمود هاند.

عوامل آموزشي، مصرف كنندگان، محصولات گلخانهاي، گسترش كنترل بيولوژيك، ميادين ميوه و تره بار تهران