توضیحات :
در طی پانزده سال گذشته، پژوهشگران، چارچوبها و تکنولوژيهایی را ارائه دادهاند و درباره مسائل گوناگون مدیریت
دانش و معماري دانش سازمان از جنبههاي نظري و عملی بحث کردهاند. معماري دانشی به گونه اي طراحی می شود که
از معماري کسب و کار و معماري اطلاعات سازمان حمایت نماید و همچنین به چگونگی خلق و ایجاد دانش و به کار
گیري آن در سازمان میپردازد. در واقع معماري دانش سازمان، مکان و نحوه کسب و انتقال دانش را مشخص می کند.
چارچوب زکمن مرجعی است که شش جنبه اطلاعات، فرآیندها، مکانها، افراد، رویدادها و اهداف را تحت پوشش قرار
میدهد. امروزه مفاهیم و چارچوبهاي جدید که با توجه به نیازهاي روز و دانش جدید توسعه یافته اند، ایده هاي اولیه
خود را از چارچوب زکمن به عنوان چارچوب مادر گرفته و آنرا مطابق نیازها و شرایط خاص خود شکل داده اند. امروزه
سازمانها دنبال راههایی براي تعریف بهتر و دقیق تر شغلها و دانش مرتبط با پستهاي سازمانیشان هستند. چارچوب
زکمن به عنوان یک ابزار، تفکر نقش مهمی را در جداسازي و مرتب نمودن حوزه ها و جنبه هاي سازمانی ایفا میکند. در
این مقاله برآنیم تا از این چارچوب به منظور طراحی معماري دانشی در یک سازمان استفاده کنیم.
