هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی میزان تعامل نیروی انتظامی با آموزش و پرورش در زمینه ی ارتقاء فرهنگ نظم و ایمنی ترافیک شهری از دیدگاه دبیران مقطع متوسطه شهرستان بهشهر است.جامعة ی آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران رسمی مقطع متوسطه شهرستان بهشهر(158 نفر) است که بر اساس فرمول حجم نمونه کرجسی و مورگان از میان آنها( 108) نفر(77 نفر مرد و 31 نفر زن) به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند .ابزار تحقیق،پرسش نامه ی محقق ساخته بود که روایی پرسش نامه با مطالعه و مشورت تعدادی از استادان رشته ی علوم تربیتی و علوم اجتماعی و پایایی آن نیز از طریق بازآزمایی روی(30) نفر از نمونه ی انتخابی از جامعة ی اصلی بررسی شد که هم بستگی بسیار بالایی به دست آمد.
کلید واژگان :
نیروی انتظامی، آموزش و پرورش، نظم و ایمنی ترافیکی،آموزش ترافیکی
