هدف از مطالعه اين تحقیق بررسی رابطه بین مديريت دانش وخلاقيت کارکنان مي باشد. روش تحقيق توصيفي و از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش را کارکنان فرماندهی انتظامی استان مازندران تشكيل ميدهد که با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران، 328 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. اين پژوهش ازنوع كاربردي بوده و با روش پيمايشي انجام شد. ابزار گردآوري اطلاعات، دو پرسشنامه بود. پرسشنامة اول مربوط به مدیریت دانش که بر اساس مدل لاوسون طراحي شده و آن را به شش بعد تقسیم می کند. پرسشنامه دوم توسط محقق طراحي وبراي بررسي ميزان خلاقیت در فرماندهی انتظامی استان مازندران مورد استفاده قرارگرفت. به منظور بررسی معناداری فرضیه های تحقیق از آزمون همبستگي پیرسون، با نرم افزار SPSS استفاده شده است. يافتههاي پژوهش نشان داد که بين مدیریت دانش و خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین مولفه های مدیریت دانش یعنی تولید دانش، کسب دانش، سازماندهي دانش، ذخیره دانش، انتشار دانش وكاربرد دانش و خلاقيت کارکنان رابطه وجود دارد.
کلید واژگان :مدیریت دانش، خلاقیت، کارکنان، سازمان، عملکرد
ارزش ریالی : 600000 ریال
با پرداخت الکترونیک