نقش معلمان بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی

این مقاله با هدف نقش معلمان بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش اموزان دوره ابتدایی نگارش شده است. روش آن مروری-تحلیلی بوده و مطالب آن ازمنابع کتابخانه‌ای استخراج شده است.در این مقاله به تحلیل و معرفی نقش خلاقیت معلمان در عملکرد تحصیلی دوره ابتدایی و مبانی نظری و نظریات دانشمندان معاصر پرداخته و دیدگاه‌های صاحب‌نظران مختلفی مورد بررسی قرار گرفته است جامعه آموزشی بستری مناسب برای توسعه خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی را می تواند داشته باشد و معلم بعنوان ایجاد کننده شرایط و تسهیل کننده یادگیری دانش آموزان میتواند از روش های چون نوگرایی، عدم تنبیح، انعطاف پذیری افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان مشارکت دادن دانش اموزان در فعالیت ها و روز مره های کلاس محیط مدرسه و در واقع امیختن خلاقیت در تعلیم و تربیت و بکارگیری آن در شیوه های تدریس در برنامه کار آموزش پرورش خود میتواند گامی موثر در راستای توسعه اموزش پرورش و شکوفایی توانایی های دانش اموزان شود خلاقیت یکی از نیروهای حرکت و پیشرفت جوامع هست و دانش آموزان خلاق گرانبهارترین سرمایه های جامعه بشری هستند و جامعه ما بیش از هر زمانی به دانش آموزان خلاق و هوشمند نیاز دارد.

معلمان، عملکرد تحصیلی،خلاقیت، دانش آموزان ابتدایی