چکیده :

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب علوم چهارم دوره ابتدایی بر اساس هوش های چجندگانه تدوین شده است . یافته های تحقیق نشان داده بین میزان توجه به هوش های چندگانه با وضعیت درس ها تفاوت معنی داری وجود دارد و...

کلید واژگان :

هوش . هوش چندگانه . محتوای علوم تجربی.



ارزش ریالی : 300000 ریال
دریافت مقاله
با پرداخت الکترونیک