بررسی رابطه گرایش‌های دموکراتیک و رفتار سیاسی دانشجویان با نقش باورهای غیر منطقی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام نور نجف آباد)

اهمیت نقش جوانان در حیات سیاسی و اجتماعی ایران به خصوص با تجربه¬های حاصل از انقلاب اسلامی و دفاع مقدس جامعه شناسان را بر اهمیت مطالعه رفتار سیاسی و مشارکت جوانان در آینده کشور و موضوعات روز دنیا بر می انگیزد. هدف اصلی پژوهش حاضر تحلیل تأثیر گرایش های دموکراتیک بر رفتار سیاسی جوانان با واسطه گری باورهای غیرمنطقی بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه ی آماری 250 نفر دانشجویان دانشگاه پیام نورنجف آباد در سال 1395 می باشد. روش نمونه گیری تصادفی بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته گرایش به ارزشهای دموکراتیک و رفتار سیاسی و پرسشنامه باورهای غیرمنطقی جونز( 1969) بود. برای بررسی روایی پرسشنامه از روش روایی صوری و روایی سازه با استفاده از نرم¬افزار AMOS-18 و برای بررسی پایایی پرسشنامه از ریب آلفای کرونباخ نرم افزار SPSS-18 استفاده شد. پرسشنامه¬های حاضر از روایی و پایایی مناسبی برخورداراند. نتایج حاصل از آزمون نتایج فرضیات نشان می¬دهد گرایش به ارزشهای دموکراتیک دارای رابطه مثبت و معناداری بر رفتار سیاسی دانشجویان و رابطه منفی و معنا دار بر باورهای غیرمنطقی دانشجویان و باورهای غیر منطقی دارای رابطه منفی و معناداری بر رفتار سیاسی دانشجویان میباشد. همچنین باورهای غیر منطقی دارای رابطه میانجی بین گرایش به ارزشهای دموکراتیک و رفتار سیاسی می باشد. نتایج نشان داد رفتار سیاسی دانشجویان در سطح پایین، گرایش به ارزشهای دموکراتیک در سطح متوسط و باورهای غیر منطقی در سطح بالایی قرار دارد و دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر گرایش به ارزشهای دموکراتیک و رفتار سیاسی بیشتری دارند.

گرایش دموکراتیک- رفتار سیاسی- باورهای غیر منطقی.