نمایش / عدم نمایش بخش جستجو

بررسی نحوه تعامل با دانش آموزان مبتلا به اختلال ADHD در مقطع ابتدایی و شیو ه های بهبود یا کاهش اثرات منفی این اختلال در دانش آموزان 1402/12/11 17:17:32

نویسندگان : مجید صبوری فر مریم طاهریلمه
زبان : فارسی سال انتشار : 1402 محل پذیرش : دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی