شبکه پژوهشگران ایرانی / انجمن پژوهشگران / شبکه محققان / انجمن علمی ایرانیان - لیست مقالات ... ...

ردیف	عنوان مقاله	نوع مقاله	سال	وضعیت
11	The Application of Bar-On’s Model of Emotional Intelligence to the Self-perceived Communication Competence of Iranian EFL Learners	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
12	Critical thinking across the ELT curriculum: A mixed methods approach to analyzing L2 teachers’ attitudes towards critical thinking instruction	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
13	Bridging theory and practice: How creative ideas flourish through personal and academic literacy practices	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
14	Pedagogical Principles, Practices and Preventives as Perceived by ESP Practitioners: Humanities in Focus	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
15	Rethinking applied ELT: Life-responsive teaching in ESP classes and learners’ satisfaction with life	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
16	Argumentative and narrative written task performance: Differential effects of critical thinking	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1392	تائید شده
17	Educational Language Teaching: A New Movement beyond Reflective/Critical Teaching	پذیرفته شده در مجلات Scopus ,ISI با 4>IF>	1391	تائید شده
18	Establishing a Life-Language Model of Proficiency: A New Challenge for Language Testers	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	1391	تائید شده
19	Crossing the threshold of Iranian TEFL	پذیرفته شده در مجلات Scopus ,ISI, با IF=0	1391	تائید شده
20	Opening up a New Pathway to the Future of ELT: Construction and Validation of a Scale for the Measurement of L2 Teachers’ Life-Responsive Language Teaching Perceptions	مقاله کامل پذیرفته شده در کنفرانس ها	1391	تائید شده

«
1
2
3
»