ارزیابی اثربخشی طرح بسیج همگام با کشاورز در شهرستان آمل

بخش کشاورزي از بزرگترین بخشهاي اقتصادي کشور است که سهم بزرگی از تولید ناخالص ملی و همچنین بخش وسیعی از جمعیت شاغل کشور را شامل می¬شود. لذا بهره¬مندی کامل از این بخش از طریق آموزش و انتقال یافته¬های علمی از این طریق بسیار حائز اهمیت است. بر این اساس در شهرستان آمل طرحی در راستای اقتصاد مقاومتی جهت آموزش شالیکاران به اجرا درآمد. بر این اساس تحقیق حاضر به ارزیابی اثربخشی آموزشي طرح بسیج همگام با کشاورز با استفاده از مدل کرک پاتریک در شهرستان آمل پرداخت. تحقیق حاضر از نوع پیمایشی و علی-مقایسه¬ای می¬باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر ‏2500 نفر از شالیکاران مشارکت¬کننده در این طرح بودند. ‏از طریق فرمول کوکران و به روش نمونه¬گیری تصادفی ساده 244 نفر تعیین شدند. برای جمع آوری داده¬ها از ابزار پرسشنامه بهره برده شد. برای تعیین روایی ابزار تحقیق از نظرات متخصصان و برای تعیین پایایی ابزار تحقیق از ضریب آلفاي کرونباخ استفاده شد. ضریب آلفاي کرونباخ حاکی از قابل اعتماد بودن ابزار تحقیق در بخش¬های مختلف (84/0≤) بود. تجزیه و تحلیل داده¬ها با استفاده از نرم¬افزار SPSS‏ انجام شد. نتایج آمار توصیفی نشان می¬دهد که طرح همگام با کشاورز تا حد زیادی بر ویژگی¬های یادگیری و رفتاری شالیکاران تاثیر گذار بوده است. همچنین اغلب شالیکاران واکنش مناسبی نسبت به این طرح داشتند. در بحث تاثیر آموزشی طرح همگام با کشاورز با استفاده از آزمون دوجمله¬ای، نتایج نشان داد که میانگین تجربی ویژگی¬های واکنشی و رفتاری شالیکاران به طور معنی‌داری بالاتر از میانگین نظری بوده است. همچنین نتایج آزمون t زوجی نشان داد که طرح آموزشی همگام با کشاورز در بهبود دانش شالیکاران و ارتقاء تولید محصول تا حد زیادی موثر بوده است.