هنجاريابي آزمون افسردگي گلدبرگ در بين افراد داراي تحصيلات دانشگاهي و غير دانشگاهي استان آذربايجان غربي

بیان مسأله: افسردگي يکي از اختلالات روان‌پزشکي است و شايع‌ترين بيماري رواني قرن حاضر است و به سرماخوردگی روانی شهرت دارد. برای شناسایی این بیماری آزمون‌های مختلفی تهیه شده است. هدف از انجام این پژوهش بررسی اعتبار، روایی و هنجارهای تشکیل دهنده آزمون افسردگی گلدبرگ است. روش: پژوهش از نوع کاربردي است. آزمون افسردگی گلدبرگ بر روی 427 نفر از اهالی استان آذربایجان غربی که به روش نمونه گیری طبقه‌ای انتخاب شده بودند، اجرا شد. براي محاسبه پايايي آزمون از روش آلفاي کرونباخ و براي به دست آوردن ‌روايي آزمون از روش تحليل عاملي و از ميان آن چرخش واريماکس استفاده شد، سؤال‌هايي که با آزمون ضريب همبستگي کمتر از 40/0 داشتند از فرم نهايي آزمون حذف شدند. در ادامه از شاخص‌هاي استنباطي همچون آزمون t مستقل و F استفاده شد. یافته‌ها: اعتبار کل آزمون با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای افراد دارای تحصیلات دبیرستانی 901/0، افراد دارای تحصیلات دانشگاهی 861/0 و افراد غیر دانشگاهی 817/0 به دست آمد. نتایج تحلیل عاملی هم نشان می‌دهد که این آزمون از سه عامل اصلی تشکیل شده است. این سه عامل بر روی هم 63/44 درصد واریانس کل افسردگی را تبیین می‌کنند. بحث و تفسیر: با توجه به اعتبار بالای آزمون، داشتن روایی و هنجار و تعداد سؤال‌های کم آزمون و مدت زمان لازم برای اجرا (در حدود 5 دقیقه) می‌توان گفت که آزمون افسردگی گلدبرگ آزمون مناسبی برای غربالگیری افراد افسرده است. كلمات كليدي: آزمون افسردگي– هنجاريابي - دانشگاهي - غير دانشگاهي - آذربايجان غربي