بررسي عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی آزمون امنیت روانی مزلو بر روی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی

با توجه به پژوهش حاضر و هدف اصلی آن برپايه يک طرح نمونه برداری چند مرحله‌ای يک گروه به 800 نفر از جامعه مورد نظر، انتخاب شد. ابزار پژوهش آزمون امنيت روانی مزلو (فرم 1383) 71 سوالی بود. ضريب اعتبارآلفا براي دانشجویان کارشناسی رشته های علوم پایه و انسانی 0.641 به دست آمد. همچنین به منظور گردآوري شواهد مربوط به روايی سازه از روش تحليل عاملي (تحليل مؤلفه‌های اصلی و چرخش واريماکس) استفاده شده است. چون تمام پرسش‌های آزمون بار عاملی بیشتر از 0.30 داشتند بنابراین هیچ سوالی از آزمون حذف نگردید. در نهايت با استفاده از نظريات روان شناسان 15 عامل به ترتيب بيشترين بارعاملي استخراج و نام گذاري گرديد. نمره‌هاي بالا در اين آزمون معرف امنيت رواني بالاي فرد و نمره‌هاي پايين آن نشان دهنده امنيت رواني پايين است، و برای تشخيص افرادی که ناايمنی دارند دارای حساسيت بالايي است. نتایجی هم در مورد تفاوت امنیت روانی بین دانشجویان در سنین مختلف، جنسیت، رشته تحصیلی، نوع دانشگاه و ... به دست آمد. می‌توان گفت که اين آزمون يک آزمون اوليه و پايه برای تشخيص اختلالات روان رنجوری بوده و قبل از اجرای هر تست شخصيتی اجرای اين آزمون توصيه می‌گردد.