بررسي وضعيت بهداشت مدارس شهرستان سنندج و مقايسه آن با استانداردها در سال 1387- 1388

سازمان های آموزشي در مفهوم گسترده خود از پايين ترين تا بالاترين سطح (دانشگاه ) ازجمله سازمان هاي اجتماعي هستند که ارائه کننده ارزش هاي فرهنگي ، دانش ها و رفتارهايي می باشند که فرد را براي ايفاي نقش در جامعه به آن نیاز دارد و همچنین مهارت هاي لازم را براي اشتغال به وي مي آموزد هدف از انجام پژوهش تعیین وضعيت بهداشت مدارس شهرستان سنندج و مقايسه آن با استانداردها بود. روش : روش پژوهش توصیفی – تحلیلی بود و جامعه آماری کلیه مدارس شهرستان سنندج بودند که بر اساس آمار سازمان آموزش و پرورش استان تعداد 564 مدرسه در شهرستان سنندج موجود می باشد که از این تعداد 250 مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که بر اساس استانداردهای بهداشت مدارس تدوین شده بود اطلاعات حاصله بدست آمد . یافته ها : یافته ها نشان داد که از كل نمونه 250 مدرسه مورد مطالعه 246 مدرسه (‌4/98 %) دولتي و 4 مدرسه (1.6%) غیر دولتی بودند. 127 مدرسه ( 8/50%) دخترانه و 123 مدرسه (49.2%) پسرانه بود.