بررسي و تحليل نيازهاي آموزشي اصلاح و بهبود زندگي مددجويان كميته امداد امام خميني(ره) مطالعه موردی: (مددجويان كميته امداد شهرستان محلات)

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسي و تحليل نيازهاي آموزشي مددجويان كميته امداد امام خميني(ره) شهرستان محلات مي باشد. این مطالعه از نوع مطالعه پیمایشی بوده و جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش خانواده های مراجعه کننده به کمیته امداد شهرستان محلات می باشند که 243 نفر به عنوان سرپرست خانوار به عنوان نمونه آماری مورد بررسی قرار گرفتند.برای جمع آوری داده¬های تحقیق از تکنیک پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. که روایی محتوایی، آن مورد تایید تیم پنج نفری از متخصصین حوزه تعلیم و تربیت قرار داده شد گرفته است. ثبات درونی پرسشنامه، با استفاده از نرم افزار آماری spss و محاسبه شاخص آماری آلفای کرونباخ، در مطالعه آزمايشی بر روی نمونه 30 نفری از جامعه آماری پژوهش محاسبه گرديد؛ که 87/0 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی و آزمونهای آماری t یک گروهی یا تک نمونه ای با میانگین فرضی جامعه در مورد هر یک از متغیرها استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهند میانگین نمرات نیازهای آموزشی مددجویان در بعد تربیتی 32/3 با انحراف معيار 9/0، در مولفه فرزند سالم و موفق با میانگین 33/3 و انحراف معيار 01/1، در مولفه مراحل رشد جسمی و روانی با میانگین 32/3 و انحراف معيار 04/1، در مولفه تربیت دینی فرزندان با میانگین 25/3 و انحراف معيار 02/1، در مولفه تربیت جنسی فرزندان با میانگین 32/3 و انحراف معيار 99/0، در مولفه تربیت اجتماعی فرزندان با میانگین 37/3 و انحراف معيار 04/1 بوده است. بنابراین میانگین نمرات كل نیازهای آموزشی مددجویان در بعد تربیتی و مولفه های پنجگانه آن بالاتر از حد متوسط بوده است پراکندگي نمرات حداقل 9/0 مربوط به نیازهای آموزشی مددجویان در بعد تربیتی به طور کلی و حد اكثر 04/1 مربوط به مولفه های بوده است. همچنین نتایج نشان می دهد که میانگین نمرات کل نیازهای آموزشی بالاتر از حد متوسط و قابل تعمیم به جامعه است. واژگان کلیدی: نیازهای آموزشی، کمیته امداد امام خمینی(ره) محلات، مددجویان، مهارت های زندگی