بررسی و تحلیل میزان اثرگذاری شبکه های اجتماعی بر هویت و افکار و عقاید دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بجنورد

این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل میزان اثرگذاری شبکه های اجتماعی بر هویت و افکار و عقاید دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بجنورد انجام شده است. روش پژوهش،از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان در مقطع متوسطه دوم شهرستان بجنورد می باشند که تعداد آنها 9862 می باشد و حجم نمونه بر اساس روش کوکران370 نفر محاسبه شد. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش تصادفی طبقه ای می باشد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته شبکه های اجتماعی، پرسشنامه هویت استاندارد(ISI-6G) و پرسشنامه استاندارد افکار و عقاید رمضان(1390) بوده است. جهت بررسی روایی پرسشنامه از روایی صوری و محتوایی استفاده شده است جهت بررسی پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شده است. که نمره آزمون آلفای کرونباخ این پرسشنامه ها به ترتیب 86/0، 82/0 و 85/0 به دست آمده است آمار توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شد که در تحلیل توصیفی از جداول توزیع فراوانی، نمودارها و در تحلیل استنباطی از همبستگی با نرم افزار20SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد کلیه مؤلفه های شبکه های اجتماعی شامل علاقه مندی به کانال های شبکه های اجتماعی، میزان علاقه مندی به شبکه های اجتماعی، میزان استفاده از شبکه های اجتماعی، پایگاه اجتماعی- اقتصادی شبکه های اجتماعی بر هویت و افکار و عقاید دانش آموزان تأثیرگذار هستند.