طراحی کتابخانه ی اسباب بازی با رویکرد افزایش تعامل کودکان

وضعیت بغرنج شهرنشینی متراکم و مشکلات و نابرابری های خدماتی و اجتماعی پیامد آن ضرورت برنامه ریزی برای تامین نیازهای مبرم گروه های سنی مختلف به خصوص کودکان را ایجاب می.کند و قطعا احداث فضاهای سازگار با روحیات کودکان سهمی عمده در بلوغ اجتماعی و تکامل شخصیتی آنها خواهد داشت. از طرفی با توجه به جمعیت زیاد کودکان در ایران و شرایط مالی بیشتر خانواده ها،که امکان تهیه ی اسباب بازی از هر نوع برای کودکان ندارند از دلایل طراحی مرکز اسباب بازی با وظیفه ی خدمت دهی به همه ی کودکان و برای ایجاد تعامل مثبت میان آنها، می باشد. فضاهای مخصوص کودکان از جمله راه حل های جلوگیری از ناهنجاری های اجتماعی است. بدین منظور علاوه بر فرایند برنامه ریزی رعایت اصول مربوط به طراحی نیز می تواند به کارامدتر و سازنده تر شدن این فضاها بیانجامد فضاهای خوب طراحی شده فواید و منافع قابل توجهی برای کودکان دارد. اینگونه فضاها نه تنها حامی سطوح و مراحل گوناگون فعالیت کودکان هستند، هم فعالیت های فکری و هم فعالیت های جسمی بلکه به رشد کودک نیز کمک می کنند. چنین فضاهایی مفاهیم رشد کودکان را با خواست،ها ،تمایلات و نیازهای آنان ترکیب کرده با تنوع ساختاری خود الگوها و شیوه های گوناگونی را برای فعالیت های کودکان پیشنهاد می کنند و بدین سبب جذب تعداد بیشتری از مخاطبان خود نیز می گردند.