بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی (مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان عجب شیر)

موضوع پژوهش حاضر «بررسي عوامل مؤثر بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر مقطع راهنمايي شهرستان عجب شير در سال تحصيلي 87- 86 مي باشد.» براي اين منظور از بين دانش آموزان پسر مقطع راهنمايي 175 نفر از طريق نمونه گيري طبقه اي انتخاب شده اند در اين پژوهش رابطه‌ي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان با متغيرهاي عوامل فردي، عوامل خانوادگي، عوامل آموزشي، عوامل اجتماعي، عوامل اقتصادي، عوامل فرهنگي بررسي شده است. براي انتخاب متغيرها از نظريه هاي صاحبنظران اجتماعي و روانشناسي مانند آبراهام مازلو، ژان پياژه، بي اف اسكنير، اتكينسون، خوزه بلات، امين فرو ... و همچنين از تحقيقات قبلي مرتبط با موضوع استفاده شده است. يافته ها حاكي از آن است كه بين عوامل فردي، خانوادگي، آموزشي، اجتماعي و فرهنگي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان رابطه ي معني دار وجود دارد و تنها فرضيه ي تایید نشده در اين پژوهش رابطه ي بين عوامل اقتصادي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مي باشد، بدين معني كه بين عوامل اقتصادي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان به لحاظ آماری رابطه‌ي معني داري وجود ندارد. روش تحقيق پژوهش حاضر نیز از به لحاظ گردآوری داده ها از نوع پيمايش و به لحاظ زمانی، مقطعی می باشد. براي آزمون فرضيه‌ها و تجزيه و تحليل داده ها از آزمون هاي آماري متناسب با فرضيات مانند T- test ،One Way Anova و r پيرسون استفاده شده است. نرم افزار تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز SPSS می باشد. کلید واژه‌ها: پیشرفت تحصیلی، برنامه درسی، خانواده، مدرسه، دانش آموز