بررسی رابطه بین سیستم های اطلاعات مدیریت (MIS) با چابکی سازمانی در مراکز آموزش عالی سیرجان

هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه بین سیستم های اطلاعات مدیریت با چابکی سازمانی در مراکز آموزش عالی سیرجان بود. اين تحقيق از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ روش شناسي توصيفي مي باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر تعداد 120 نفر از مديران عالي و مياني و مدیرگروه های مراکز آموزش عالی سیرجان که متشکل از ده مرکز است، می باشد. دو پرسشنامه محقق ساخته برطبق طیف پنج گزینه ای ليكرت در بین آزمودنیها پخش و جمع آوری گردید. پايايي مقياس به كار رفته در اين تحقيق با مقدار آلفاي كرونباخ بالاتر از 95 % برای پرسشنامه سیستم اطلاعات مدیریت و 94 %برای پرسشنامه چابکی سازمانی بوده و روايي پرسشنامه نيز با توجه به نظر اساتيد و صاحب نظران مورد تاييد قرار گرفته است. اطلاعات حاصل از پرسشنامه، تلخیص و طبقه بندی شد و با استفاده از نرم افزار SPSS19 و روش های توصیفی (ميانگين، ميانه، انحراف معيار) و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، اسپیرمن و رگرسیون چند متغیره) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد كه بین ابعاد چهارگانه سیستم های اطلاعات مدیریت (داده، سخت افزار و نرم افزار، رویه ها، نیروی انسانی) با چابکی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.