شبکه پژوهشگران ایرانی / انجمن پژوهشگران / شبکه محققان / انجمن علمی ایرانیان

ردیف	عنوان مقاله	نوع مقاله	سال	وضعیت
1	The Relationship between Emotional Intelligence and the Choice of Reading Strategies of Iranian EFL Learners	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	2015	تائید شده
2	A Macro-level Error Analysis of Iranian Undergraduate EFL Learners’ Performance on Writing Tasks	پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC	2015	تائید شده