ارزشیابی فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی بر اساس معیارهای ایزو

هدف: هدف پژوهش تعیین وضعیت فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی دانشگاه شهید بهشتی از نظر انطباق آن با معیارهای ایزو بود. روش: روش پژوهش برآوردی و ارزشیابی و جامعه آماری کلیه شماره­های فصلنامه از سال 1385 تا 1394 بود که از میان آن­ها 5 شماره اخیر از شماره 31 تا شماره 35 فصلنامه هر شماره دارای 7 مقاله در مجموع 35 مقاله به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. ابزار پژوهش سیاهه وارسی بر اساس معیارهای ایزوی اصنافی و شکاری (1394) بود. پس از گردآوری اطلاعات، داده‌ها از طریق شمارش، طبقه­بندی، محاسبه درصدها و تنظیم جدول­ها تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد فصلنامه روان‌شناسی کاربردی معیارهای ایزو را از نظر عنوان، جلد، فهرست مندرجات، نمایه، وضعیت ساختار مقاله­ها، جدول­ها، شکل­ها و نمودارها به‌طور کامل دارد و امتیاز آن در دو مولفه اطلاعات شناسایی و صفحه‌آرایی و شماره‌گذاری به‌ترتیب برابر با 90 و 33/33 است. نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر نشان داد که فصلنامه علمی-پژوهشی روان‌شناسی کاربردی در مجموع واجد 41/90 درصد از معیارهای ایزو است؛ و وضعیت آن از لحاظ انطباق با معیارهای ایزو در حد عالی ارزشیابی می­شود.

ارزشیابی، ایزو، روان‌شناسی کاربردی، فصلنامه، معیارها