تحقیق حاضر در پی بررسی رابطه نوآوری آموزشی مدیران با هوشمند سازی مدارس و کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه است.تحقیق از نوع توصیفی-همبستگی می باشد.جامعه اماری تحقیق مدیران مدارس ابتدایی ناحیه 1شهرستان ارومیه بود.که حجم نمونه به روش خوشه ای تصادفی وبا جدول مورگان 127نفر تعیین شد.رهبری تحولی مدیران 90/4 درصد بر هوشمند سازی مدارس و کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه تاثیر دارد.
کلید واژگان :
نوآوری آموزشی، هوشمند سازی مدارس، کیفیت آموزشی، پیشرفت تحصیلی، مدیران.
