ارائه الگویی برای پرورش وتربیت وآموزش مدیران جهادی با تاکید برطراحی ساختار نظام آموزشی

مقوله فرهنگ جهادی ومدیریت مبتنی براین فرهنگ که بعدها مدیریت جهادی نام گرفت پس از پیروزی انقلاب اسلامی وهمزمان با تشکیل جهاد سازندگی وارد ادبیات حوزه مدیریت گردید.بدون تردید فرهنگ ومدیریت جهادی همان فرهنگ ومدیریت اسلامی وبرگرفته از مکتب پیامبر وائمه اطهار است . برای نهادینه کردن فرهنگ ومدیریت جهادی درجامعه کنونی ما علاوه بر لزوم شناخت دقیق اصول ومبانی آن نیاز به مدیرانی داریم که به صورت پایه ای با اصول فرهنگ ومدیریت جهادی آشناشده وآموزش دیده باشند وابزارها وعناصر مورد نیاز دروجوداین مدیران نهادینه وعجین شده باشد.دراین صورت است که می توانیم با درصد بالایی از اطمینان ازمواهب ودستاوردهای فرهنگ ومدیریت جهادی درکشور برخوردار گردیم. دراین مقاله ضمن معرفی اجمالی فرهنگ ومدیریت جهادی الگویی رابرای شناسایی وپرورش مدیران جهادی ارائه داده است. دراین الگو برتجدید در ساختار نام آمورشی وتدوین دوره های آموزشی متناسب با تربیت اینگونه مدیران تاکید شده است . در این ساختار آموزش مدیران آینده از بین دانش آموزان دوره متوسطه که علاقمند ومستعد هستند با مکانیزم های خاصی شناسایی شده آموزش های مقدماتی را خواهند دید وبا ادامه تحصیل در دانشگاه در یک ساختار آموزشی خاص رشد،آموزش وتربیت یافته وبه مدیران قوی وبرخورداراز فرهنگ ومدیریت جهادی تبدیل خواهند شد ،این مدیران می توانند بامدیریت جهادی منشا اثرات مهمی درساختار مدیریتی واداری کشور گردند.

مدیریت جهادی، فرهنگ جهادی،الگو، ساختار، نظام آموزش