رابطه بین هوش سازمانی و تفکر استراتژیک: مطالعه موردی کارکنان آموزش فنی و حرفه ای

هدف از انجام این پژوهش تعیین ارتباط بین تفکر استراتژیک و هوش سازمانی در بین کارکنان آموزش فنی وحرفه ای می باشد. روش مطالعه توصیفی با رویکرد پیمایشی و جامعه آماری کارکنان اداراه کل آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان هستند که از بین آنها تعداد 140 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته تفکر استراتژیک بر اساس نظریه گلدمن و پرسشنامه استاندارد شده هوش سازمانی آلبرشت داده ها جمع آوری گشت. با استفاده از نرم افزار SPSS داده ها در دو بخش توصیفی و استنباطی تحلیل گشت. یافته ها نشان داد که میزان تفکر استراتژیک کارکنان و هوش سازمانی آنها پایین تر از سطح میانگین فرضی جامعه است. همچنین همبستگی مثبت ومعناداری بین تفکر استراتژیک و هوش سازمانی وجود دارد.

تفکر استراتژیک، هوش سازمانی، آموزش فنی و حرفه ای