شبکه سازی و ورود به شبکه ها امروزه اصلی ترین مسیری است که افراد می توانند از آن طریق در سازمان ها ارتقاء پیدا کنند. در این راستا توجه افراد در سازمان ها بیش از پیش به شبکه ها (رسمی و غیر رسمی) معطوف شده است. ورود به شبکه های علمی در دانشگاه ها به عنوان یک دغدغه مهم برای تازه واردانی که خواستار ارتقاء علمی خود می باشند درآمده است. تحقیقات نشان می دهد در این سالها با وجود افزایش چشمگیر تعداد زنان در دانشگاه ها، اما هنوز ورود آن ها به شبکه های علمی و هیئت علمی ها با مشکلاتی همراه بوده که باعث شده تعداد اندکی از این زنان به این شبکه های علمی ورود پیدا کنند.
تحقيق حاضر در تلاش است تا به شناسايي و تبيين چالش های ورود زنان به شبکه های علمی مردانه (شبکه پسران پیر) در دانشگاه ها بپردازد. مقاله حاضر بخشي از يک تحقيق کيفي با روش گراندد تئوري است که در آن تعداد 18 نفر از استاتید دانشگاه ها از طريق روش نمونه گيري هدفمند و گلوله برفي انتخاب شدهاست. . داده هاي پژوهش به روش مصاحبه نيمه ساختاريافته جمع آوري شده و همچنين از روش مقايسه مداوم استراوس و کوربین استفاده شده است. يافته هاي تحقيق حاکي از آن است که موانع قانونی، فرهنگی و خانوادگی از جمله مهمترین موانع جهت ورود زنان به شبکه پسران پیر در دانشگاهها می باشد که در پایان مشروح هر یک از آن ها و راهکارهایی که برآمده از نظرات خبرگان است برای مقابله با این موانع آورده شده است.
