بررسی و مقایسه میزان بکارگیری مهارتهای کوانتومی مدیریت در مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان و مدیران و روسای انجمن های ورزشی اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

جهان امروز عصر تغییرات مداوم و سرعت پیشرفت تکنولوژی است، که به طبع سیستم مدیریتی متناسب با خود را طلب می¬کند که پاسخگوی این سرعت تغییرات باشد. لذا چالش پیشروی حوزه مدیریت، دانش و سبکی است که متناسب و همسو با تغییرات عصر حاضر بتواند رهبری هر سازمان را به عهده گیرد. یکی از جدیدترین متدهای مدیریتی نوین مهارتهای مدیریتی برگرفته از علم فیزیک و تئوری کوانتوم، موسوم به مهارتهای کوانتومی مدیریت می باشد. هدف از مقاله حاضر، بررسی و مقایسه میزان بکارگیری مهارتهای کوانتومی مدیریت در مدیران ورزشی می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی است. جامعه آماری پژوهش مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان و مدیران و روسای انجمن های ورزشی اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد. بر این اساس تعداد 32 نفر به عنوان نمونه آماری مورد ارزیابی قرار گرفتند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری گردید. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط گروهی از اساتید صاحب نظر دانشگاهی تائید شد و در یک مطالعه راهنما و با استفاده از ضریب همبستگی آلفای کرونباخ مقدار پایائی برای پرسشنامه 85/0 محاسبه گردید. تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد ارزیابی قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون Tوابسته استفاده گردید. همچنین از آزمون فریدمن جهت رتبه بندی متغیرها استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد بین میزان بکارگیری مهارت های کوانتومی در نمونه های وزارت ورزش و جوانان و وزارت علوم، تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0 p>). همچنین بر اساس اولویت بندی انجام شده مشخص شد که بیشترین میزان بکارگیری مربوط به عمل کوانتومی وکمترین میزان بکارگیری نیز مربوط به دیدن کوانتومی می باشد. بنابراین، مدیران سازمانهای ورزشی برای رهبری موثر سازمان و همسو کردن خود و سازمانشان با پیشرفت علوم و تکنولوژیهای دخیل و مورد نیاز رهبری سازمان، باید به اولویت آشنایی با مهارتهای کوانتومی و دانش افزایی سازمانی نسبت به این مقوله و میزان ارتباط آن با بعد کاربردی این مهارتها توجه ویژه ای داشته باشند.

کوانتوم، مهارتهای کوانتومی مدیریت، سازمانهای ورزشی، نظریه آشوب، وزارت ورزش و جوانان، اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم