بررسی رابطه ترتیب تولد و میزان عزت نفس در موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور تربت جام

موفقیت تحصیلی آنان به این پژوهش پرداخته ایم مواد و روشها : تعداد 121 نفر از دانشجویان دانشگگاه پیگا نور در حال تحصیل ) 01 نفگر دختگر و 01 نفگر پسگر ( کگه در 11 سال با روش نمونه گیری تصادفی سگاده از – محدوده سنی 20 مجموع دانشجویان دانشگاه پیا نور انتخاب شده اند. یاف ته ها : ن تایج حا صله حاکی از آن ا ست که با ا فزایش تعداد فرزندان در یک خانواده عزت نفس آنها کاهش می یابد و عملکرد تحصیلی آنان را نیز کاهش می دهد و همچنین با کاهش ت عداد فرز ندان در یک خانواده عزت ن فس فردی ا فراد آن خانواده افزایش می یابد و عملکرد تحصیلی بهتری را نشان می دهد نتی جه گ یری : ن تایج حاکی از آن ا ست که فرز ندانی که در خانواده های کم جمع یت تری ز ندگی می کن ند عمل کرد تاثیری بهتری دارند و موفقیت تحصیلی آنان بیشتر است و این در بین فرز ندان ار شد خانواده چه پ سر و چه دخ تر بی شتر نمایان است و با افزایش تعداد فرندان یک خانواده عزت نفس « مقد مه : عزت ن فس » ارزیابی های تصوری دیگران نسبت به ما را منعکس می کند عزت ن فس بر روا بط فرد اثر می گذارد و از آن ها تاثیر می پذیرد لذا ن حوه ترت یب تو لد می توا ند بر عزت ن فس ا فراد تاثیر بسزایی داشته باشد و ما به خاطر اهمیت موضوع ترتیب تولد و تاثیر آن بر عزت نفس فرزندان و همچنین تاثیر آن درآنان کاهش می یابد و هم عملکرد تحصیلی آنان کاهش می یابد لاز به ذ کر ا ست عوا مل دی گری ن یز در موفق یت تح صیلی و عزت نفگس افگراد تگاثیر بسگزایی دارنگد از جملگه بلگوی زنگدگی خانوادگی فرز ند چ ند خانواده بودن ترب یت فرز ندان وابستگی فرزندان به پدر و مادر همبستگی و والدین که نقش مهمی ایفا می کنند

ترتیب تولد عزت نفس دانشجویان موفقیت تحصیلی