این پژوهش به منظور بررسی دیدگاه های شهید مطهري و علامه طباطبایی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی به منظور کشف وشناسایی آرا و نظرات این دو عالم بزرگ صورت گرفته است. در این پژوهش در ابتدا انسان شناسی، معرفت شناسی و ارزش شناسی از دیدگاه هر دو عالم بررسی شد. یافته هاي پژوهش نشان می دهد که از دید گاه شهید مطهري، تعلیم و تربیت اسلامی اهدافی شامل پرورش نیروي تفکر، پرورش حس مسئولیت اجتماعی، پرورش نیروي ایمان و تعبد، پرورش جسم را دنبال می کند و به منظور تحقق این اهداف روشهایی مانند تعقل، استفهام، محبت، ملاطفت و عبادت شناسایی شد. همچنین علامه طباطبایی، هدف‌های تعلیم و تربیت را در قالب اهداف غایی و واسطی طبقه‌بندی می کند و راه تحقق این اهداف را استفاده از روش عملی، روش مباحثه‌ای و روش امر بـه مـعروف و نهی از منکرمی داند.
کلید واژگان :
شهید مطهری - علامه طباطبایی – تربیت اسلامی – اسلام – تعلیم و تربیت
