هدف از پژوهش حاضر به بررسی نقش فعالیتهای فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیتهای رسمی در تربیت دانش آموزان می باشد . در اين تحقيق ،روش پژوهش ،از لحاظ دسته بندي تحقيقات بر حسب نحوه گردآوري داده ها ،توصيفي از نوع همستگي بوده و ويژگيهاي جامعه آماري ،شرايط موجود چگونگي ارتباط بين آنها را توصيف مي نمايدجامعه آماری ما در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهر نورآباد در سال 95-94 مشغول به تحصیل بوده اند.جامعه آماری پژوهش حاضر 1800 می باشد .950 نفر دانش آموز دختر و 850 نفر دانش آموز پسر روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بود که 151 نفر از دانش آموزان پسرو151نفر از دانش آموزان دختر بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند . در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته 25 ساله با طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شده است .
