بررسی تاثیر مدل سازی بر بهبود درک مفاهیم در آموزش ریاضی

اات ییرراادر ند ی اادی اادنا ی رشر ااتد بهااد ند ن اا ااتا ر رااد، حااهیه ااتا ف رااا نر اای بهاادا رتیفنااد ر طبااات ی گاااتییتدا مااارندم فه اااهو شفااهیز ی نااادیدز رااا ری ر ااا تداااده فمااار نت رمااا ی لااا یا باااتی گدا ند فرااد اات ی دیز ااتا شفااهیز ی باادیی دگاات ش اات رفاادا بااد رگاا ا ف تلاا حت ااد اا باا دیز فاادیدا- رتب ت اا را گتهاار هااده، باا بددگاا یااتدرد فدلمااتیا ند شفااهیز راا ری هاات ااتا نااد ااتدبدن داااها نت اا ، عناا د ت اارت ندنر راا رگاا ا فطتلااا براات هااده باات فطتلعاا ی یدش اا بااری ری نه ف تلاا ی راات فاادیب باات فه ااهو ش ااآ شیدا ی یاادی هااده رگاا ا ربراادر یااالز هااده فعناا ی شت گااته فماات رم فاادی ی فدلمااتیا باا ااهب شت اات ی یهاااد ر یااادنن گاااه گاااع هاااده ربعاااتن ی شهر اااا ف راااا شفاااهیز، صهصااات شفاااهیز د ت ااا ااا تلهااا ن د ناا ی شاادا ند حااهیه شفااهیز رگاا ری د اا فدلمااتیا باا دنااهر اا در نااد فر اا ی در رااتدا ااه بحاا ی بددگاا هااه د، لاا ر باات بددگاا در رااتد اات ی در باادن اات ش اا ر اا ر ی فراا ر بااتین ی د رااادن شفهیه ب فدی گتیا، ههرتد نرگردا ف ههنا

فدی، فدلمتیا، شفهیز د ت رت ، فدلمتیا د ت