كارآفريني ريشه اي به درازاي تاريخ بشر دارد . کارآفرینی را باید یکی از ضروریات هزاره جدید دانست، عصری که به جامعه اطلاعاتی و هنگامه جهانی شدن موسوم است؛ کارآفرینی به مثابه عامل رشد و توسعه هر جامعه ای محسوب می شود یكي از مسائل مطرح در اين حوزه، جايگاه آموزش كارآفريني است . از آنجا که هدف اولیۀ آموزش کارآفرینی تربیت افراد متکی به نفس، آگاه، ایده پرداز و به طور کلی افرادی ماهر در راه اندازی کسب وکار شخصی است، مفهوم کارآفرینی کودکان نیز بسیار مورد توجه قرار گرفته است . این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تأثیر آموزش کارآفرینی و توانمندسازی کودکان در توسعه رفتارهای کارآفرینانه انجام شده است . یافته ها حاکی از آن است با توجه به ضرورت آموزش کارآفرینی و اهمیت دوران کودکی در ایجاد نگرش عمیق و پایدار دربارة کارآفرینی، آموزشهای دورة کودکی باید در راستای شکل گیری و تقویت نگرش کارآفرینانه هدفگذاری و اجرا شوند.
