در راستاي تعيين نقش هيجانات مثبت و منفي، خوش بيني و بدبيني و سبک‌های پردازش اطلاعات در سازگاري روانشناختي، تعداد 400 نفر از دانشجويان دانشگاه تبريز به شيوه خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب و با استفاده از مقياس هيجانات مثبت و منفي(PANAS)، آزمون جهت گيري زندگي(LOT-R)، پرسشنامه شخصيتي كاليفرنيا (CPI) و سياهه سبک‌های پردازش(PMPI) متغيرهاي مورد مطالعه اندازه گيري شد. جهت تحليل داده‌ها از روش تحليل رگرسيون چندگانه و آزمون معني داري ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. تحليل داده‌ها نشان داد كه خوش بيني، هيجانات مثبت، سبك عقلاني و سبك تجربي پردازش اطلاعات قادرند سازگاري روانشناختي را به طور معني دار پيش بيني كنند. مبتني بر اين یافته‌ها می‌توان نتيجه گرفت كه سازگاري روانشناختي دانشجويان به طور چشمگير از عوامل هيجاني، اسنادي و شناختي آن‌ها تأثیر پذير بوده و اين مؤلفه‌ها قادرند روند سازگاري روانشناختي آن‌ها را تحت‌الشعاع خود قرار دهند.
کلید واژگان :
هيجانات مثبت و منفي، خوش بيني و بدبيني، سبک‌های پردازش اطلاعات، سازگاري روانشناختي.
