دانش به عنوان عاملی ضروری برای رفتار موفقی تآمیز گرو ههای مختلف از جمله کارشناسان و محققان کشاورزی به شمار می آید. با توجه به نقش ویژه کارشناسان و محققان کشاورزی در آموزش رویارویی با تغییرات اقلیم به کشاورزان و لزوم بررسی مسائل کشاورزی، تحلیل دانش آنان در مورد وجود تغییرات آب و هوا، علل، پیامدها و راه-کا رهای سازگاری با آن، در مرکز مداخله های در راستای حمایت از سازگاری با این پدیده قرار دارد. بنابراین، هدف این پژوهش، بررسی عامل های تأثیرگذار و تأثیرپذیری از دانش در میان کارشناسان و محققان کشاورزی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 520 نفر از کارشناسان و محققان کشاورزی استان خوزستان بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 320 نفر تعیین و نمون هها به روش نمون هگیری تصادفی طبق های انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه بود که روایی آن با استفاده از نظرسنجی اعضای هیئ تعلمی دانشگاه کشاورزی رامین و پایایی متغیرها با استفاده از پی شآزمون و محاسبه ضریب تتا ) 87 / 0- 71 / 0( تائید شد. نتایج تحلی لها نشان داد شمار شایان توجهی از متخصصان کشاورزی ) 6/ 66 درصد( براین باورند، در حال حاضر اثرات تغییرات اقلیمی قابل مشاهده است. بیشترین نگرانی های زیست محیطی متخصصان به ترتیب در مورد مسئله های آلودگی هوا، آلودگی آب و استفاده از کودها و سموم شیمیایی در کشاورزی بوده است. برخی از مهم ترین نتایج مدل معادله های ساختاری نشان داد، اعتماد به دولت، اثر مستقیم و مثبت بر فاصله روانی و خودکارآمدی درک شده و اثر غیرمستقیم بر دانش عمومی، دانش اثرات و دانش سازگاری دارد. همچنین فاصله روانی، اثر منفی و مستقیم بر دانش عمومی دارد. متغیر برجستگی خطر پی شبینی کننده قوی متغیر باور به وجود تغییرات آب و هوایی بوده است و باور به وجود تغییرات آب و هوایی به نوبه خود تأثیر مستقیم و مثبتی بر درک خطر و نیت کاهش خطر دارد. در نتیجه برجستگی خطر ب هطور غیرمستقیم ادراک خطر و نیت کاهش را تحت تأثیر قرار داد.
کلید واژگان :دانش تغییرات آب و هوایی، نیت کاهش، درک خطر
ارزش ریالی : 600000 ریال
با پرداخت الکترونیک