برنامه هاي آموزش ي به منظور تأم ين نيازهاي آموزش ي فراگ يران طراح ي مي شوند. لذا شناس ايي نياز، او لين گام در برنامه ريزي آموزشي است و موجب افزا يش مشاركت فراگيران در طراحي برنامه هاي آموزشي و ارتق اي سطح كيفي برنامه ها مي گردد. در زمان گسترش سريع مرزهاي علم، پرستاران نيز نيازمند مهارت هاي جديد هستند و در اين ميان شناخت نيازها ي آموزشي مد يران پرستار ي گام ي مؤثر در راه افزايش تو انمندي آنان مي باشد. هدف از اين پژوهش تعيين نيازهاي آموزشي مدير ان پرستاري بيمارستان هاي دولتي از ديدگاه شغل با روش هاي دلفي و تجزيه و تحليل شغل مي باشد.
