سازماني با واسطه يادگيري سازماني به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري پژوهش، 509 نفر از كاركنان دفتر مركزي شركت ملي صنايع پتروشيمي بودند، از ميان آن ها 215 نفر به روش نمونه گيري تصادفي سيستماتيك انتخاب شدند. به منظور گردآوري داده ها، از پرسشنامه هاي سازمان يادگيرنده سنگه، يادگيري سازماني واتكينز و مارسيك و عملكرد سازماني فراستخواه استفاده شد. پايايي سه پرسشنامه به ترتيب 96/0، 94/0 و 98/0 برآورد و روايي آن ها توسط متخصصان تاييد شد. همچنين براي تجزيه و تحليل داده ها، علاوه بر استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي، از روش هاي آمار استنباطي نظير ضريب همبستگي پيرسون و مدل معادلات ساختاري (SEM) استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه سازمان يادگيرنده به طور غير مستقيم و از طريق يادگيري سازماني بر عملكرد سازماني تاثير مي گذارد. رابطه بين همه ابعاد سازمان يادگيرنده با يادگيري سازماني به غير از بعد تسلط فردي معنادار بود.
کلید واژگان :سازمان يادگيرنده؛ عملكرد سازماني؛ يادگيري سازماني
ارزش ریالی : 600000 ریال
با پرداخت الکترونیک