این مقاله به بررسی چگونگی احساس هویت در کودکان بدون شناسنامه و مشکلات عدیده ای که با آن روبرو هستند؛ می پردازد. از آنجا که تحقیقات زیادی پیرامون این مسئله انجام نشده است و امروزه شناسنامه به عنوان یکی از شاخص ها و الزامات زندگی جامعه ی مدرن شناخته می شود ؛ این مقاله در صدد است که تأثیر شناسنامه و نقش آن در زندگی این کودکان را بررسی نماید. با توجه به فقدان مطالعات قبلی در انجام این پژوهش از " نظریه ی مبنایی " استفاده شده و نمونه گیری آن به صورت هدفمند می باشد . داده های تحقیق از طریق مصاحبه با 21 کودک بدون شناسنامه ی ساکن مناطق خاک سفید و دروازه غار تهران و تشکیل جلسات بحث گروهی گردآوری شده است. یافته های این پژوهش نشانگر عدم شکل گیری احساس هویت در کودکان بدون شناسنامه می باشد و نشان می دهد که این کودکان را با مشکلات زیادی چون عدم دسترسی به امکانات رفاهی، آموزشی و تحصیلی و ترک تحصیل، احساس تحقیر و احساس بی قدرتی و پوچی و ... روبرو کرده است. در نهایت این مشکلات فرایند هویت و هویت یابی و شناخت فرد از خود را در جامعه دچار مشکل می کند .
کلید واژگان :هویت ، کودکان، شناسنامه، فرآیند هویت یابی
ارزش ریالی : 600000 ریال
با پرداخت الکترونیک