هدف: پژوهش حاضر به بررسی انگیزة پیشرفت تحصیلی دانشآموزان (کلیات و مفاهیم اولیه)پرداخته بود. روش: روش پژوهش توصیفی - مروری (روش کتابخانهای) و رجوع به منابع معتبر علوم تربیتی و اطلاعات علمی – اینترنتی مربوطه گردآوری شده بود. یافته ها و نتیجه گیری: نتایج حاصل از بررسی یافتههای تحقیق نشان داد كه انگیزة پیشرفت تحصیلی عبارت است از گرایشی همهجانبه به ارزیابی عملکرد خود با توجه به عالیترین معیارهای تلاش برای موفقیت در عملکرد و برخورداری از لذتی که با موفقیت در عملکرد همراه است (وستلند و ارچ ، 2001؛ بیگلری، 1394). بهطور کلی میتوان گفت انگیزة پیشرفت عبارت است از تمایل و انگیزة فرد به منظور تلاش برای کسب موفقیت و یا کسب احساس خوشایند مشروط به موفق شدن در انجام دادن وظایف به بیان دیگر میتوان گفت انگیزة پیشرفت تمایل به انجام دادن کار به بهترین وجه در نظر خود و دیگران است.
کلید واژگان :انگیزه، پیشرفت، تحصیلی، دانشآموزان.
ارزش ریالی : 300000 ریال
با پرداخت الکترونیک
جزئیات مقاله
- کد شناسه : 6146633364168170
- سال انتشار : 1395
- نوع مقاله : مقاله کامل پذیرفته شده در کنفرانس ها
- زبان : فارسی
- محل پذیرش : اولین کنفرانس ملی توانمندسازی جامعه در حوزه مشاوره و خانواده، تعلیم و تربیت اسلامی
- برگزار کنندگان : مرکز توانمندسازی مهارتهای فرهنگی و اجتماعی جامعه
- تاریخ ثبت : 1395/03/30 15:24:01
- ثبت کننده : سعید احمدی
- تعداد بازدید : 243
- تعداد فروش : 0