میزان انطباق نیازهای آموزشی کارآموزان مراکزآموزش فنی وحرفه ای و آموزشگاههای آزاد با نیازهای بازارکار: مطالعه موردی شهرستان مریوان

انطباق آموزش های ارائه شده در بخش مهارتی با نیازهای بازار کار یکی از الزامات توسعه می باشد به نحوی که اگر بتوان نیازها را به درستی تشخیص داد می توان به اثربخشی دوره های آموزشی اشاره کرد. هدف از انجام این پژوهش مقایسه میزان انطباق آموزش های ارائه شده در دو بخش دولتی و خصوصی با نیازهای بازار کار می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی با رویکرد مقایسه ای است که در جامعه آماری کارآموزان شهرستان مریوان مورد اجرا قرار گرفت نمونه آمار با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 109 نفر از کارآموزان در دو بخش دولتی و خصوصی بودند که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن محاسبه شده بود اطلاعات جمع آوری گشت در پایان یافته با استفاده از نرم افزار SPSS 16 در دو بخش توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرارگرفت. یافته ها نشان داد که بین آموزش های ارائه شده در مراکز آموزش فنی وحرفه ای دولتی و خصوصی از نظر ارتباط آموزش با انطباق با بازار کار و ارتباط اموزش با توانمندی تفاوت معنی داری وجوددارد و از نظر میزان رضایت کارآموزان از آموزش های ارائه شده در هر دو سطح دولتی و خصوصی پایین تر از سطح میانگین بود.

مهارت- بازار کار – مهارت آموزان – مراکز آموزش فنی وحرفه ای- آموزشگاه های آزاد