بررسی تاثیر سرمایه فکری و ابعاد آن بر تعالی سازمانی کارکنان در آموزش و پرورش شهرستان اردبیل

امروزه دانش و سرمایه فکری برای سازمان ها در ابعاد و جنبه های مختلف به طور چشم گیری مورد توجه قرار گرفته است بدین صورت که هر کسی از آن بهره مند گردد صاحب قدرت است. در اين پژوهش قصد بر اين است تا تاثیر سرمایه فکری و ابعاد آن از قبیل از سرمایه انسانی، ساختاری، رابطه ای بر تعالی سازمانی کارکنان در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر از منظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماري شامل تمامی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهرستان اردبيل است. و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه برابر با 165 نفر بدست آمد که بر اساس روش نمونه گيري تصادفی ساده در بین جامعه آماری توزیع گردید. به منظور اندازه گیری مولفه هاي سرمایه فکری و تعالی سازمانی کارکنان از پرسشنامه بونتیس و همکاران در سال (2000)، استفاده شد. روايي پرسشنامه به صورت روایی صوري و محتوایی» و پايايي پرسشنامه نیز با ضريب آلفاي کرونباخ انجام گرفت. برای بررسی آزمون فرضیه ها از روش همبستگی و رگرسیون با بکارگیزی از نرم‌افزار SPSS صورت گرفت. نتايج نشان داد که سرمایه فکری و مؤلفه‏هاي آن بر تعالی سازماني اثر مثبت و معني‏داری دارد.

سرمايه فکری، تعالی سازمانی، سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، سرمایه رابطه ای کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهرستان اردبيل،