بهبود عملکرد دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مدرسه شفیع پور شهرستان ارومیه در کلاس درس

عملکرد تحصیلی دانش آموزان با یادگیری ارتباط تنگاتنگ ی دارد و می تواند همانند یک نیرو در ایجاد یادگیری موثر باشدد . در میدا ن عوامل متعدد تاثیرگذار بر تثبیت یادگیری یاد گیرندگان، انگیزش و نشاط نقش برجسته ای را ایفا می نماید. بدون انگیدزش و نشداط، یادگیری ممکن نیست و جایی که یادگیری نباشد تدریسی وجود ندارد. دانش آموزان با تشویق و توجه و نشاط بده یدادگیری اشدتیا داشته و سختکوش هستند. دانش آموزان در درس هایی موفقیت بیشتری کسب می کنند کده نسدبت بده آن موضدوعا انگیدزش و نشاط بیشتری دارند . در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعا ، و سندکاوی به گدرد آوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است. هر مقاله باید دارای یدک خصهده 70 تدا 100 کلمه ای باشد که در یک پاراگراف تهیه گردیده، دارای حواشی 40 میلیمتری از لبه راست و 35 میلیمتری از لبه چپ باشد. این بخدش باید بصور مستقل بیانگر موضوع، اهداف، روش تحقیق و دستاوردهای مقاله باشد ولی یک مقدمه تلقی نمیگردد . آ

موزش ؛عملکرد ؛ انگیزه ؛ دانش آموزان ؛ یادگیری