ارتباط بین میزان آشنایی و بکارگیری مهارت های کوانتومی مدیریت درسازمان های ورزشی

از ارکان اصلی هر سازمان رهبری و مدیریت آن است و از ویژگیهای اساسی مدیر دانش، مهارتهای فردی، و نفوذ بر نیروی انسانی تحت نظر اوست. بدیهی است موفقیت و نیل به اهداف سازمان زمانی محقق خواهد شد که سازمان همسو با سرعت حرکت جهان از بعد دانش و تئوریهای مختلف حرکت کرده و از سبکهای سنتی خود را رها کند. یکی از جدیدترین و کارآمدترین سبکهای مدیریت نوین، تئوری کوانتومی است. هدف از مقاله حاضر، بررسی رابطه بین میزان آشنایی و بکارگیری مهارتهای کوانتومی در سازمانهای ورزشی می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی است. جامعه آماری پژوهش حاضر مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان کشور و روسای فدراسیونهای ورزشی منتخب بودند. بر این اساس تعداد 59 نفر به عنوان نمونه آماری مورد ارزیابی قرار گرفتند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسش نامه محقق ساخته مهارتهای کوانتومی جمع آوری گردید. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه توسط گروهی از استادان صاحب نظر دانشگاهی تائید شد و در یک مطالعه راهنما و با استفاده از ضریب همبستگی آلفای کرونباخ مقدار پایایی برای این پرسشنامه 80/0 محاسبه گردید. تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد ارزیابی قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون اسپیرمن استفاده گردید. همچنین از آزمون فریدمن جهت رتبه بندی متغیرها استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین میزان آشنایی و بکارگیری مهارتهای کوانتومی توسط مدیران ارتباط مثبت و معناداری مشاهده شد (05/0 .(p< ازاین بین بیشترین میزان آشنایی و بکارگیری مربوط به عمل کوانتومی (69/0± 18/4) و (55/0±77/3)؛ وکمترین میزان آشنایی و بکارگیری نیز به ترتیب مربوط به اعتمادکوانتومی(49/0± 37/3) و دیدن کوانتومی(96/0± 09/3) بود. بنابراین، مدیران سازمانهای ورزشی برای رهبری موثرتر و بهتر سازمان و همسو کردن خود و سازمانشان با پیشرفت علوم و تکنولوژیهای دخیل و مورد نیاز رهبری سازمان، باید به اولویت آشنایی با مهارتهای کوانتومی و دانش افزایی سازمانی نسبت به این مقوله و میزان ارتباط آن با بعد کاربردی این مهارتها توجه ویژه ای داشته باشند.

کوانتوم، مهارتهای کوانتومی مدیریت، سازمانهای ورزشی، نظریه آشوب