این تحقیق به بررسی رابطه توسعه حرفه ای با مدیریت مشارکتی، از دیدگاه مدیران و دبیران دبیرستان های دخترانه دولتی شهرستان خوی پرداخته است. جامعه آماری تحقیق، کلیه مدیران و دبیران دبیرستان های دولتی دخترانه شهرستان خوی به تعداد(256نفر) می باشد و نمونه آماری154نفر،که تعداد آن طبق جدول مورگان محاسبه شده است و 38 نفر مدیر به روش سرشماری و 116نفر دبیر بصورت تصادفی ساده انتخاب شده است،جهت آزمون فرضیه ها از آزمون های پارامتریک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون های ساده و چندگانه و آزمون آنوا استفاده شد. نتایج به دست امده از آزمون فرضیه اصلی نشان می دهد که بین توسعه حرفه ای و مدیریت مشارکتی از دیدگاه دبیران و مدیران رابطه وجود دارد.
