چکیده با نظر به اهمیت و حساسیتِ مباحث مرتبط با تربیت و هدایت جنسی دانش آموزان در نظام های تعلیم و تربیت، تدوین و اجرای برنامه درسی مناسب در حیطه تربیت جنسی امری مهم و ضرورتی انکار ناپذیر می باشد. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تحلیل دیدگاه ها و یافته های پژوهشگران در خصوص برنامه درسی تربیت جنسی- با تاکید بر دو عنصر هدف و محتوا، انجام شد. نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن بود که مهم ترین اهداف برنامه درسی تربیت جنسی ناظر بر جلوگیری از تهاجم فرهنگی، هدایت جنسی، حفظ پاکدامنی، جلوگیری از تخلف جنسی، داشتن جامعه¬ای سالم، آمادگی تشکیل خانواده، سلامت روان، تغییر فرهنگ مدیریت رفتارهای جنسی، ارائه دستورالعمل اجرایی مشخص برای آموزش‌های جنسی، افزایش دانش و مهارت مدرسان مدارس در جهت کمک به هدایت رفتارهای جنسی دانش آموزان، ایجاد صفت¬ها و رفتارهای جنسی سالم و زدودن صفت ها¬ی ناشایست در دانش آموزان، افزایش قابلیت¬ها و رفتارهای مراقبتی دانش¬آموزان، توجه به ابعاد معنوی و روحانی مسایل جنسی و افزایش حس مسئولیت و آگاهی از واقعیت¬های جنسی می باشد. همچنین نتایج پژوهش نشان داد محتوای برنامه تربیت جنسی در مدارس باید در برگیرنده مقوله هایی نظیرآموزش جنسیِ مبتنی بر معنویت و تعالیم دینی، توجه به رعایت جهارچوب¬های مذهبی و ارزش¬های اجتماعی در رفتارهای جنسی، ارائه اطلاعات و آگاهی¬های مفید و سازنده در زمینه رفتارهای سالم جنسی، آموزش سلامت جنسی مبتنی بر آموزه¬های اسلامی، روش¬های حفظ و مراقبت جنسی و آثار عاطفی، روانی و جسمانی ناشی از آن، ترس از هم¬جنس¬گرایی، تاکید بر جنبه¬های جامعه¬شناسی،آموزش ایدز و راه¬های انتقال آن، آموزش مسایل جنسی ناشی از اقتضاعات دوره بلوغ و پاسخ صادقانه به سوال¬ها و ابهام های دانش آموزان در ارتباط با مسائل جنسی باشد.
کلید واژگان :تربیت جنسی، برنامه درسی، هدف، محتوا، نظام آموزشی
ارزش ریالی : 300000 ریال
با پرداخت الکترونیک