ارائه مدلی جهت اکتساب کارکنان دانشی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی

مزيت رقابتي مراکز آموزش عالی و سازمان ها بيش از هر چيز به دانش آنها بستگي دارد. در ‏حقيقت مزيت رقابتي به اين امر بستگي دارد كه سازمان چه چيزهايي مي داند، چگونه آنچه را كه ‏مي داند مورد استفاده قرار مي دهد و چگونه مي تواند سريعا نسبت به موضوعات جديد آگاهي ‏يابد ‏‎(Alvani, 2003)‎‏.‏ ‏ مواد 45، 46 و 55 قانون برنامه چهارم توسعه ضمن مطرح نمودن مدیریت دانش محور، بر ‏توسعه مبتنی بر دانش تاکید نموده و مولفه هایی همچون تقلیل فاصله سطح دانش و مهارت نیروی ‏کار کشور با سطح استانداردهای جهانی و توجه جدی به نظام آموزش های فنی و حرفه ای، ارتقاء ‏و توانمند سازی سرمایه انسانی را عنوان نموده است.‏

دانش، مراکز آموزش عالی، کارکنان دانشی