تبیین اخلاق حرفه ای تدریس در نظام آموزش عالی

امروزه رشد پر شتاب علم و ظهور فناوری های جدید از یک سو و از هم گسیختگی مبانی سنتی اخلاق در جوامع از سوی دیگر، اهمیت اخلاق حرفه ای را رو چندان کرده است. پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و با مرور تحقیقات مرتبط با حوزه ی اخلاق حرفه ای، سعی کرده است که به بررسی مبانی نظری، اهمیت و پیامدهای رعایت اصول اخلاق حرفه ای در دانشگاهها بپردازد. پرداختن به اخلاق در حوزه های گوناگون تربیتی و اجتماعی نشان از توجه ویژه صاحب نظران به این امر دارد. وجود دیدگاه های متفاوت اخلاقی بیانگر این است که بنیان های مختلفی در خصوص طرح نظریات و اصول اخلاقی در نظر گرفته می شود. این مبانی، نظام های اخلاقی متفاوتی به وجود می آورد بدین ترتیب، تربیت اخلاقی و حوزه های وابسته به آن بر اساس این آموزه ها مسیل های است که باید مورد توجه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی قرار گیرد. بنا توجه به اینکه اخلاق تدریس در حوزه تربیت اخلاقی مطرح می شود، از این رو ابتدا به تبیین، اخلاق حرفهای اساتید جهت تدریس پرداخته و در ادامه به مبانی اخلاق حرفه ای تدریس اشاره، در پایان به ذکر راهبردها و اصول اخلاق تدریس و پیشنهادهایی در این زمینه ارایه می شود

اخلاق ، اخلاق حرفه ای، اخلاق تدریس، آموزش عالی