نقش رهبري اصيل مديران در ميزان دلبستگي شغلي معلمان مدارس ابتدايي شهر همدان

پژوهش حاضر به بررسي نقش رهبري اصيل مديران در ميزان دلبستگي شغلي معلمان مدارس ابتدايي شهر همدان مي پردازد. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي مي باشد جامعه آماري پژوهش كليه معلمان مدارس ابتدايي شهر همدان در سال تحصيلي 94-95 مي باشد كه تعداد آن ها 1542نفر بوده است و با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبي 310 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار به كار گرفته شده براي سنجش رهبري اصيل از پرسشنامه آوليو و همكاران (2007) و براي سنجش دلبستگي شغلي پرشنامه كانونگو(1982) استفاده شده است.روش آماري به كار گرفته شده ضريب همبستگي پيرسون ورگرسيون مي باشد. نتايج يافته نشان داد كه ميزان استفاده از سبك رهبري اصيل در بين مديران مدارس ابتدايي بالاتر از حد متوسط است.

رهبری اصیل، دلبستگی شغلی، مدیران، معلمان مدارس ابتدایی.