تحقیق حاضر با هدف تبیین نقش تسهیم دانش و رهبری تحول‌گرا بر خلاقیت کارکنان در شهرداری‌های غرب استان گیلان صورت گرفته است. با استفاده از جدول مورگان تعداد 169 نفر از جامعه آماری به‌عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. این پژوهش از نظر هدف تحقیق از نوع کاربردی می‌باشد و طرح تحقیق در این پژوهش توصیفی- تحلیلی و از نوع همبستگی است. در این پژوهش از پرسشنامه‌های هسو و همکاران(2007)، باس و آلیو(1997) و توالهر(2011) به ترتیب برای سنجش تسهیم دانش، رهبری تحول‌گرا و خلاقیت کارکنان استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های کولموگوروف- اسمیرنف جهت تعیین نوع توزیع داده¬ها و به‌منظور آزمون مدل تحقیق و بررسی تاثیرگذاري متغیرهاي تحقیق بر روي یکدیگر از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می‌دهند که رهبری تحول‌گرا و تسهیم دانش بر خلاقیت کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد.
