هدف اصلي اين پژوهش حاضر، اولويت بندي نیازهای آموزشي شهروندان منطقه 19 تهران بر اساس سرفصل‌های آموزشي معاونت حمل و نقل و ترافيك است. هدف از طرح سرفصل موضوعات مرتبط با معاونت حمل و نقل و ترافیک در زیر مجموعه های معاونت حمل و نقل و ترافیک طبقه بندی و رتبه‌بندی نیازهای آموزشی شهروندان است که یکی از دغدغه های دست اندرکاران، مسئولان و مدیران اجرایی شهر تهران می باشد. روش این پژوهش توصیفی- کاربردی است. جامعه مورد بررسی، کلیه شهروندان ساکن در منطقه 19 تهران در سال1387 بود که از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود. پس بر اساس نتایج پژوهش نیازهای آموزشی شهروندان منطقه19 تهران به گونه زیر اولویت بندی شد: اولویت اول: ارتقای ایمنی در داخل اتومبیل مانند بستن کمربند، روش های بهینه رانندگی و خطر سرعت؛ اولویت دوم: چگونگی استفاده از معابر شهری در کاهش ترافیک، استفاده از پارکینگ‌ها؛ و غیره
کلید واژگان :اولویت بندی، نیاز، سنیازهای آموزشی، موضوعات آموزشی معاونت حمل و نقل و ترافیک.
ارزش ریالی : 300000 ریال
با پرداخت الکترونیک