رابطه برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه اي با استعداديابي دانش آموزان

هدف از تحقيق حاضر، بررسی رابطه برگزاری المپیاد ورزشی درون مدرسه اي با استعداديابي دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، 200 نفر از معلمین تربیت بدنی شاغل در آموزش و پرورش بابل هستند که نمونه آماری با توجه به جدول مورگان 132 انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته با مقیاس پنج ارزشی لیکرت مورد استفاده قرار گرفت (92/0=α). براي بررسی نرمال بودن دادهها از آزمون کلموگروف- اسمیرونف و برای فرضیه های تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون در سطح معناداري 05/0P≤ از نرم افزار آماری 22SPSS استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها نشان میدهد که برگزاری المپیاد درون مدرسه ای با استعداديابي دانش آموزان مستعد که یکی از اهداف مورد نظر در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، رابطه معنی دار وجود دارد (05/0≤P).

المپیاد ورزشی، استعدایابی، معلمین تربیت بدنی