نمایش / عدم نمایش بخش جستجو

The effect of formative evaluation using “direct observation of procedural skills” (DOPS) method on the extent of learning practical skills among nursing students in the ICU 1395/10/26 09:48:17

نویسندگان : Roghieh Nazari Fateme Hajihosseini Hamid Sharif Nia Hamid Hojjati
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : Iran J Nurs Midwifery Res

دسته بندی مقالات

مقالات تصادفی

بررسی تنوع ژنتیکی لاین های s1 گرده افشان چغندرقند تحت شرایط تنش کم آبیاری
1399/07/29 13:21:07
An Exploration of a Socio-Cultural Approach Using Significant Variables of Pattern Language Amongst Iranian Experts of Environmental Design
1395/10/25 14:48:07
جابه جایی واجی در گفتار فارسی زبانان
1394/08/15 13:24:27
بررسی ارتباط انگیزه مشارکت ورزشی با سلامت عمومی و کیفیت زندگی سالمندان غیر فعال
1402/09/06 12:52:03
Comparison of Creativity and Self-Confidence of Gifted and Normal High School Students of District Two in Zahedan
1394/08/09 14:10:59