نمایش / عدم نمایش بخش جستجو

بررسی تأثیر تدریس مسأله‌محور از طریق یادگیری معکوس بر توانایی سبک‌های حل مسألة یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد 1403/03/07 23:03:34

نویسندگان : شیلا سلیمانی خدیجه علی‌آبادی اسماعیل زارعی‌زوارکی علی دلاور
زبان : فارسی سال انتشار : 1401 محل پذیرش : مجلة ایرانی آموزش در علوم پزشکی (دانشگاه علوم پزشکی اصفهان)

دسته بندی مقالات

مقالات تصادفی

The effect of biofertilizer and nitrogen rates on quantitative and qualitative properties of strawberry cultivar 'Paros
1397/10/12 11:45:43
تأملی بر چیستی زیر ساختهای کارآفرینی با کاربردهای نوین در اشتغال
1395/10/16 21:02:08
Investigation of Different Combinations of CNTFET and MOSFET In the Structure of a Hybrid Ring Oscillator
1401/04/04 22:52:01
تحلیل اخوانیات موسوی گرمارودی و فضاهای شعری ایجاد شده با آنها
1393/10/30 11:37:51
Photocatalytic Degradation of Naphthalene Using Copper Oxide Nanoparticles Synthesized from the Nigella Sativa
1401/11/05 20:47:48